Feb 1, 2026 | Provincia
JAÉN.- El Vicerrectorado de Internacionalización de la Universidad de Jaén continúa avanzando en su estrategia de posicionamiento exterior con la organización de su semana internacional Erasmus+ KA171 en el exterior, celebrada en Tiflis junto a la Tbilisi State University. La iniciativa, financiada por el programa Erasmus+ (acción KA171), reunió a 70 participantes y tuvo como objetivo principal reforzar la cooperación académica y científica en la región de Vecindad Oriental.
Para el desarrollo de la actividad se desplazó una delegación de 30 miembros de la UJA, encabezada por el vicerrector de Internacionalización, José Ignacio Jiménez González, y la directora del Secretariado de Movilidad Internacional, Myriam Cano Rubio, integrada por personal docente e investigador (PDI) y personal técnico, de gestión y de administración y servicios (PTGAS).
Durante la semana se celebraron sesiones formativas conjuntas impartidas por la UJA y sus socios locales, con paneles sobre oportunidades de financiación de Erasmus+ y Horizonte Europa, Alianzas de Universidades Europeas, gestión de Programas Intensivos Combinados (BIPs) y evaluación de la calidad de las enseñanzas. También se abordaron cuestiones estratégicas como la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE), además de actividades de networking e inmersión cultural.
El vicerrector de Internacionalización subrayó que estas semanas “son fundamentales para conocer in situ las potencialidades de nuestros socios académicos” y definió Georgia como “un país estratégico con un sistema de educación superior dinámico y reconocido”. Según destacó, la visita ha permitido “consolidar los flujos de movilidad del Erasmus+ KA171, explorar nuevas vías de cooperación docente e investigadora y fortalecer la presencia del español”.
Apoyo institucional y diplomático
La inauguración contó con una amplia representación institucional, entre ellos el viceministro de Educación, Juventud y Deportes de Georgia, Zviad Gabisonia, y el encargado de negocios de España en Georgia, Xavier Bellmont. Participaron además responsables de universidades socias como Sokhumi State University, European University y Georgian American University, así como el director de la Agencia Nacional de Acreditación de Calidad de Georgia.
En el marco de la visita, la delegación de la UJA fue recibida en la Embajada de España en Georgia para abordar los proyectos académicos y de cooperación transnacional que la universidad jiennense desarrolla en la región, consolidando una red institucional que refuerza su proyección internacional.
Ene 30, 2026 | Provincia
JAÉN.- La Universidad de Jaén (UJA) y la Junta de Andalucía han formalizado una alianza estratégica en materia de medio ambiente mediante la firma de un convenio de colaboración entre el rector, Nicolás Ruiz Reyes, y la consejera de Sostenibilidad y Medio Ambiente, Catalina García Carrasco. El acuerdo establece un marco estable de cooperación en investigación, formación y transferencia del conocimiento, alineado con los ODS y la Agenda 2030, para dar respuesta a desafíos complejos como el cambio climático, la biodiversidad o la transición energética.
El convenio, con una vigencia inicial de cuatro años prorrogables, permitirá desarrollar proyectos conjuntos de I+D+i, acciones de asesoramiento científico-técnico para la toma de decisiones públicas, formación y reciclaje del personal de la Consejería, así como la organización de cursos, seminarios y congresos abiertos a la sociedad. Todas las actuaciones se concretarán a través de convenios específicos anuales y estarán supervisadas por una comisión de seguimiento con representantes de ambas instituciones.
Durante el acto, el rector subrayó que el acuerdo sella “una alianza importante para Jaén y su ciudadanía”, destacando que la cooperación entre la administración que gestiona y la universidad que genera conocimiento “revierte directamente en la sociedad”. Ruiz incidió en que la UJA pondrá su potencial investigador al servicio de políticas ambientales basadas en evidencia científica y remarcó la formación como eje central: “La sostenibilidad se logra, sobre todo, con personas formadas”.
Por su parte, la consejera Catalina García calificó a la UJA como “socio estratégico” de la Junta y señaló que el protocolo “da continuidad y estabilidad a una colaboración ya consolidada”. La titular de Sostenibilidad destacó la necesidad de trabajar conjuntamente ante la complejidad de los retos ambientales y puso en valor las líneas de cooperación ya activas en biodiversidad, estudios climáticos, gestión forestal y divulgación ambiental.
Ambas partes coincidieron en la importancia de un flujo bidireccional de conocimiento: la universidad aporta investigación y capacidad técnica, mientras que la administración contribuye con la experiencia sobre el terreno. El acuerdo también contempla el uso compartido de instalaciones y recursos especializados.
El rector recordó, además, el compromiso de la UJA con la sostenibilidad y su reconocimiento como mejor universidad española en educación e investigación en sostenibilidad ambiental según el Ranking GreenMetric World University. La consejera, por su parte, citó como ejemplo de esta colaboración la autosuficiencia energética del Campus de Las Lagunillas, con la instalación de placas solares enmarcada en el proyecto UNIVER.
Con esta firma, la Universidad de Jaén y la Junta de Andalucía refuerzan una colaboración sostenida en el tiempo para avanzar en la protección del medio natural, la formación de profesionales y la mejora de las políticas públicas ambientales en Andalucía.
Ene 29, 2026 | Provincia
JAÉN.- La Universidad de Jaén pone en marcha la décimo primera edición de Escuela de la Ciencia UJA, una iniciativa de divulgación científica dirigida a alumnado de Educación Infantil y Primaria de toda la provincia, que este año llegará a 50 centros educativos de la provincia, con la impartición de 25 talleres científicos, que abarcan todas las ramas de conocimiento, diseñados e impartidos por personal investigador de la UJA.
El Rector de la Universidad de Jaén Nicolás Ruiz ha agradecido al personal investigador su participación en la presentación de esta iniciativa, organizada por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+I) consciente del esfuerzo “extra” que supone para el mismo desarrollarla. “Sé que participar en la Escuela de la Ciencia supone un esfuerzo extra, supone sacar tiempo de donde, a veces, no lo hay, para preparar materiales, adaptar el lenguaje y viajar a los colegios. Pero es una de las labores más nobles que tenemos como universidad pública: sembrar. Es un orgullo promover este programa de divulgación de la ciencia orientado a los estudiantes de entre 4 y 12 años, nuestro futuro”.
Nicolás Ruiz, que ha estado acompañado en la presentación por el director de Secretariado de Comunicación y Divulgación Científica, Julio Ángel Olivares, y la directora del Secretariado de Proyección Corporativa, Manuela Ortega, ha indicado que con esta nueva edición, en la que se pretende llegar a 1.300 escolares a través de los 25 talleres previstos, la UJA quiere ser más ambiciosa. “No nos conformamos con entretener; queremos transformar. Porque una de las misiones de cualquier universidad pública es perseverar en la tarea de construir un mundo más justo, más preparado, más igualitario, más próspero. Para ello es preciso educar desde edades tempranas, porque los niños y niñas necesitan referentes en los que mirarse. Debemos enseñarles a observar, a razonar, a probar y a equivocarse sin miedo, porque del error se aprende más que del acierto”, ha declarado.
Respecto a los objetivos de Escuela de la Ciencia, el Rector ha indicado que se pretende: acercar la ciencia a quienes la ven como algo lejano o como cosa “de mayores”; despertar vocaciones, de forma que sean los investigadores del mañana “que curen enfermedades o diseñen energías limpias”; conectar con el territorio, vinculando lo que investigamos aquí con lo que preocupa a la ciudadanía ahí fuera”. “En definitiva, queremos seguir despertando el interés y la curiosidad por la ciencia y la tecnología y crear un clima favorable a la investigación y la innovación”, ha declarado Nicolás Ruiz.
En esta edición, que se desarrollará de marzo a junio, el plazo de inscripción para los centros educativos está abierto del 29 de enero al 16 de febrero, pudiéndose realizar a través de la web de la UCC+i de la UJA. “La UJA se debe a su entorno y con iniciativas como esta, hacemos provincia, cosemos el territorio y demostramos que el conocimiento no tiene barreras ni edad”, ha asegurado el Rector Nicolás Ruiz.
Por su parte, el director del Secretariado de Comunicación y Divulgación Científica ha indicado que la Escuela de la Ciencia UJA, resume, en esencia, el propósito de la Universidad de Jaén por proyectar su potencial investigador en la provincia y su interés estratégico por fomentar las vocaciones científicas en el territorio. “Presentar la ciencia como algo divertido, como una inversión de conocimiento, oportunidad de futuro para la innovación y la transformación de nuestra sociedad es una de las principales misiones de nuestra universidad. El objetivo nos ilusiona y nos refrenda, pues, cada año, la demanda de los centros de la provincia es exponencialmente creciente. Se trata de una experiencia bidireccional que humaniza la figura del científico y rompe las barreras tradicionales entre la universidad y la escuela primaria. En este sentido, he de reseñar y agradecer el compromiso y la entrega de los y las investigadores e investigadoras de la UJA que participan en la iniciativa, el interés de los centros educativos, así como la labor del personal de la UCC+I», ha declarado Julio Ángel Olivares.
Respecto a las temáticas que abordarán los talleres, serán diversas y muy vinculadas al territorio, como por ejemplo la arqueología, el aceite de oliva, la historia, la fauna o la inteligencia artificial. También habrá actividades sobre biología, igualdad, psicología e inclusión, organización de empresas, salud, química, primeros auxilios, ejercicio físico, estadística, ingeniería, observación astronómica o pedagogía, entre otros.
La XI Edición de la Escuela de la Ciencia UJA, que cuenta con la colaboración de la Delegación de Desarrollo Educativo de la Junta de Andalucía, se enmarca dentro del XVI Plan de Divulgación Científica y de la Innovación que impulsa la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) de la UJA, que cuenta con la financiación de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Innovación, Ciencia y Universidades.
Ene 21, 2026 | Provincia
JAÉN.- La Universidad de Jaén se ha incorporado al Campus Digital Compartido del Grupo 9 de Universidades (G9), un paso que permitirá a la institución jiennense abrir un nuevo horizonte de formación avanzada y compartida para toda su comunidad universitaria. La adhesión se ha formalizado durante el encuentro de rectores y rectoras del G9 celebrado en la Universidad de Zaragoza, donde se firmó el convenio de colaboración que posibilita la participación de la UJA en esta plataforma digital. En representación del rector, Nicolás Ruiz, acudió la vicerrectora de Investigación y Transferencia del Conocimiento, Mª Victoria López Ramón, quien destacó que este acuerdo sitúa “a las personas en el centro de la universidad” y refuerza la competitividad de la institución.
El convenio permitirá a la Universidad de Jaén colaborar en la oferta de acciones formativas dirigidas al Personal Técnico, de Gestión y de Administración y Servicios (PTGAS), Personal Docente e Investigador (PDI), PDI novel y alumnado, incluyendo doctorandos y estudiantes de grado. Según ha explicado López Ramón, compartir recursos, metodologías y buenas prácticas en docencia y gestión online facilitará una respuesta más ágil a las demandas de la sociedad y reforzará la innovación universitaria.
La vicerrectora ha subrayado además que la UJA participará activamente en los planes formativos del grupo, integrándose en un ecosistema de intercambio de conocimiento que permitirá reforzar la calidad y diversidad de la formación ofertada.
El Grupo 9 de Universidades, creado en 1997, está integrado por las universidades públicas únicas en sus respectivas comunidades autónomas, entre ellas las de Cantabria, Castilla-La Mancha, Extremadura, Illes Balears, La Rioja, Oviedo, País Vasco, Navarra y Zaragoza, contando también con la Universidad de Murcia como entidad colaboradora. Durante la asamblea general, la rectora de la Universidad de Zaragoza, Rosa Bolea, asumió la presidencia del grupo.
En cuanto al Campus Digital Compartido, uno de sus principales avances es la implantación de un sistema de federación de identidades que garantiza un acceso unificado y seguro a la plataforma. Además, la oferta formativa se ha ampliado de forma significativa con nuevos cursos y se trabaja ya en el diseño de microcredenciales conjuntas, alineadas con los modelos europeos de aprendizaje a lo largo de la vida.
El proyecto también avanza en el desarrollo de una infraestructura propia para el uso de modelos de inteligencia artificial de código abierto, lo que permitirá a las universidades del G9 experimentar con servicios de IA generativa y analítica avanzada en entornos controlados y soberanos. Con esta incorporación, la Universidad de Jaén refuerza su apuesta por la innovación, la digitalización y la cooperación interuniversitaria como pilares de su estrategia de futuro.
Ene 15, 2026 | Provincia
JAÉN.- El catedrático de Economía Aplicada de la Universidad de Jaén (UJA) Juan Ignacio Pulido ha sido reconocido, por quinto año consecutivo, como una de las 150 personas más influyentes del turismo en España, un listado que distingue a los profesionales con mayor impacto en la evolución y transformación del sector a nivel nacional .
El reconocimiento, elaborado anualmente por un panel de expertos del ámbito turístico liderado por la consultora Sergestur, pone en valor la trayectoria académica, investigadora y divulgativa de Pulido, así como su influencia en la toma de decisiones públicas y privadas relacionadas con el turismo.
Juan Ignacio Pulido es uno de los principales referentes en economía del turismo, competitividad de destinos, inteligencia turística y sostenibilidad aplicada. Su producción científica incluye numerosos artículos en revistas de alto impacto, además de libros y capítulos centrados en los grandes retos del sector en un contexto de transformación global, transición ecológica y cambio de modelo productivo .
Junto a su labor investigadora, el catedrático de la UJA mantiene una intensa actividad de transferencia de conocimiento, colaborando con administraciones públicas, organismos internacionales, destinos turísticos y empresas del sector. Su trabajo ha contribuido al diseño de estrategias turísticas basadas en la evidencia científica, la innovación y la sostenibilidad, tanto en España como en otros países.
Pulido participa de forma habitual como experto en proyectos de investigación competitivos, foros especializados, congresos y seminarios nacionales e internacionales. Además, cuenta con una amplia presencia en medios de comunicación nacionales e internacionales, reforzando su proyección pública más allá del ámbito académico .
La reiteración de este reconocimiento durante cinco años consecutivos refuerza, además, el posicionamiento de la Universidad de Jaén como un centro de referencia en investigación turística de alto nivel y subraya el papel del conocimiento científico como pilar clave para avanzar hacia modelos turísticos más responsables, competitivos y alineados con el interés general.
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