Más de 1.300 estudiantes jiennenses comienzan hoy el Programa de Refuerzo Estival de la Junta, la cifra más alta desde su inicio en 2019

Más de 1.300 estudiantes jiennenses comienzan hoy el Programa de Refuerzo Estival de la Junta, la cifra más alta desde su inicio en 2019

JAÉN.- Un total de 1.388 estudiantes de Primaria y de 1º y 2º de ESO de la provincia de Jaén participan este año en el Programa de Refuerzo Estival de la Junta de Andalucía, que arranca hoy 1 de julio. Se trata de la cifra más alta desde que el programa comenzó en 2019, con 446 alumnos más que en la edición anterior, y cuenta con la implicación de 31 centros educativos y 173 docentes.

El delegado territorial de Desarrollo Educativo, Formación Profesional, Universidad, Investigación e Innovación, Francisco José Solano, ha presentado el inicio del programa en el CEIP Puerta del Condado de Arquillos, uno de los centros participantes, con 41 escolares y 4 docentes. Le han acompañado el alcalde del municipio, Miguel Ángel Manrique, y la directora del centro, Alejandra Fuentes.

Éxito escolar y conciliación familiar

Solano ha destacado la doble finalidad del programa: «la primera y más importante, que el alumnado alcance el éxito escolar con una alternativa pública y gratuita y, por otro lado, ayudar a las familias jiennenses a conciliar». El delegado ha subrayado que esta es la edición con mayor número de inscritos, lo que refleja la consolidación de una iniciativa que en este curso entra en su octava edición, con cuatro centros y 38 docentes más que el año pasado.

El programa está dirigido al alumnado de centros públicos o sostenidos con fondos públicos que presente dificultades para alcanzar las competencias de su curso, con especial atención a Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas e Inglés. Cada jornada, de 9:00 a 14:00 horas, incluirá talleres de Refuerzo Lingüístico, Razonamiento Matemático, Destrezas en Lengua Extranjera y Actividad Físico-Deportiva y hábitos de vida saludable.

Los grupos se organizan por cursos, con un mínimo de cinco y un máximo de 15 alumnos, distribuidos en dos quincenas, con prioridad para quienes soliciten el mes completo. Los centros participantes reciben material didáctico y una guía con metodologías activas e innovadoras adaptadas a contextos reales del alumnado. El programa está cofinanciado por el Fondo Social Europeo Plus.

La Junta finaliza la ampliación de la Escuela Infantil Jabalcuz de La Carolina con una inversión de más de 345.000 euros

La Junta finaliza la ampliación de la Escuela Infantil Jabalcuz de La Carolina con una inversión de más de 345.000 euros

JAÉN.- La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, a través de la Agencia Pública Andaluza de Educación, ha finalizado las obras de ampliación y mejora de la Escuela Infantil Jabalcuz de La Carolina. La actuación, ejecutada por la empresa Proimancha Ingeniería y Construcción, S.L., ha contado con una inversión de 345.602,62 euros.

El delegado territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Universidad, Investigación e Innovación en Jaén, Francisco José Solano, ha visitado las instalaciones acompañado por el alcalde de La Carolina, Cristóbal Pérez, y la directora del centro, María Carmen Sabio, para comprobar el resultado de unos trabajos que han mejorado de forma notable los espacios educativos y de atención al alumnado.

Dos nuevas unidades para niños de 2 a 3 años

Durante la visita, Solano ha destacado que la actuación ha permitido la creación de dos nuevas unidades para niños y niñas de entre 2 y 3 años mediante la ampliación del edificio existente. Las obras han incluido una nueva aula con capacidad para 20 plazas escolares, construida en el patio delantero del centro a través de un cuerpo adosado conectado al ala izquierda del edificio. El nuevo espacio cuenta además con un aseo equipado con dos lavabos y dos inodoros, así como con un aula exterior anexa.

Mejoras en el patio y en los espacios interiores

La actuación ha incluido también la reordenación y urbanización del patio afectado por la ampliación, con una nueva pavimentación y zonas de sombra mediante toldos para mejorar el confort del alumnado. Se ha conservado un área específica destinada al juego de los más pequeños y se han realizado reparaciones en el muro de cerramiento exterior.

Entre las mejoras destacan también la construcción de un nuevo núcleo de aseos infantiles junto a la sala de usos múltiples, diversas actuaciones de adecuación en el interior del centro y la reforma de la zona cubierta de juegos del patio posterior, intervención que ha permitido reforzar la protección frente a la humedad y mejorar el aislamiento térmico de este espacio.

La actuación se enmarca en el Plan de Infraestructuras Educativas de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, ejecutado por la Agencia Pública Andaluza de Educación, y ha contado con financiación europea a través del programa NextGenerationEU, dentro del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia (MRR).

Gratuidad para las plazas de 1 y 2 años a partir del próximo curso

El delegado territorial ha destacado además «el firme compromiso del Gobierno andaluz con la educación pública» y ha recordado que, a partir del próximo curso, la atención socioeducativa será gratuita para las plazas de 1 y 2 años, tanto en las escuelas infantiles de titularidad de la Junta de Andalucía como en los centros adheridos al Programa de Ayuda a las Familias.

En este sentido, Solano ha explicado que el curso 2026-2027 será un periodo de transición en el que convivirán dos modelos: el tramo de 0 años continuará funcionando con el sistema actual, manteniendo los servicios y bonificaciones vigentes, mientras que los tramos de 1 y 2 años incorporarán la gratuidad de la educación, una medida que permitirá a las familias un ahorro superior a los 2.640 euros anuales.

Por último, el delegado territorial ha subrayado la apuesta de la Consejería por la mejora continua de las infraestructuras educativas, destacando que desde 2019 se han destinado más de 3,3 millones de euros a los centros educativos de La Carolina a través de actuaciones ya ejecutadas, equipamientos e inversiones dirigidas a mejorar el confort térmico y la calidad de los espacios docentes.

El colegio Cándido Nogales recibe en donación el retrato y la placa conmemorativa de su fundador

El colegio Cándido Nogales recibe en donación el retrato y la placa conmemorativa de su fundador

JAÉN.- El alcalde de Jaén, Julio Millán, y la concejala de Educación, Eva Funes, han asistido al acto de donación y homenaje celebrado en el CEIP Cándido Nogales en reconocimiento a la figura de Cándido Nogales Martínez, un referente de la educación en la ciudad durante buena parte del siglo XX. Al acto también asistió el delegado territorial de Desarrollo Educativo, Formación Profesional, Universidad, Investigación e Innovación en Jaén, Francisco José Solano, acompañado por la directora del centro, Manuela Alcázar.

Durante la jornada se formalizó la incorporación al patrimonio público del colegio de dos piezas de especial valor histórico y simbólico: un retrato al óleo de Cándido Nogales, realizado por el pintor jiennense José María Tamayo Serrano, y una placa de plata conmemorativa entregada en su día por el claustro del histórico colegio San Agustín. Ambas piezas fueron donadas por la familia Nogales Clavel, representada por Javier Nogales, bisnieto del fundador del colegio y nieto de Cándido Nogales Martínez.

El alcalde agradeció este gesto de generosidad y subrayó que «la ciudad mantiene hoy viva la memoria de una de las figuras educativas más relevantes de la historia reciente de Jaén», señalando que el reconocimiento a Cándido Nogales «trasciende el ámbito académico y conecta con una forma de entender la educación como herramienta de libertad y progreso colectivo». «El paso de algunas personas por la historia se mide por el bien que dejan», afirmó Millán, que recordó la dimensión humana, educativa y social de Nogales y su vinculación con distintos ámbitos de la vida jiennense, entre ellos el deportivo.

El regidor puso también el foco en el papel de quienes ejercieron la docencia en momentos especialmente difíciles, «en tiempos previos a la República, consiguiendo formar a personas libres», y recordó que la ciudad conserva memoria de aquellos maestros en la Plaza de los Maestros y las Maestras. «La educación es uno de los pilares que sostienen una sociedad mejor y quienes enseñan ayudan a construir ciudadanos más libres y preparados para el futuro», aseveró. Millán reconoció igualmente el trabajo diario del CEIP Cándido Nogales, su carácter «participativo, inclusivo y abierto», y felicitó al equipo docente por su labor con los cerca de 500 alumnos y alumnas del centro, agradeciendo además la implicación de las familias y de la AMPA.

Una escuela que «aunó a personas de todo tipo» en tiempos convulsos

Por su parte, Javier Nogales, nieto del homenajeado, explicó que «este colegio era el sitio apropiado para ubicar su retrato; tenía la opción de llevarlo al museo, donde hay muchísimas personas ilustres de Jaén, pero creo que no le daría el sentido a lo que él era». Nogales destacó la aportación de su abuelo «en unos tiempos convulsos después de dos guerras mundiales y una guerra civil, cuando la educación era algo que poca gente se podía permitir», subrayando que en el centro «se consiguió aunar a personas de todo tipo; personas más progresistas, personas más conservadoras, creando una convivencia muy buena y un caldo de cultivo espectacular para el aprendizaje». «Creo que hay que reconocer el esfuerzo de mi abuelo y que tenga el homenaje que no pudo recibir en su momento», añadió.

Por su parte, el delegado territorial Francisco José Solano destacó «la importancia de preservar el patrimonio histórico-educativo para fortalecer la memoria colectiva y acercar al alumnado la figura de quienes contribuyeron al desarrollo de la educación en la provincia». Solano recordó que la labor educativa y social de Cándido Nogales, desarrollada entre 1921 y 1963, convirtió su escuela en un referente formativo, y puso en valor la trayectoria del CEIP que lleva su nombre, destacando la concesión en 2023 de la Medalla de Andalucía de la Solidaridad y la Concordia, un reconocimiento a su compromiso con los valores de inclusión, convivencia y servicio a la comunidad educativa.

Finalmente, Solano agradeció la generosidad de la familia donante, destacando el valor simbólico, histórico y educativo de esta incorporación, que contribuirá a preservar y difundir el legado de una de las personalidades más relevantes de la educación jiennense.

El colegio Nuestra Señora de la Capilla, de la capital, incorpora un aula de estimulación sensorial

El colegio Nuestra Señora de la Capilla, de la capital, incorpora un aula de estimulación sensorial

JAÉN.- El CEIP Nuestra Señora de La Capilla ha inaugurado el Aula de Estimulación Multisensorial «Manuel Ángel López Ruiz», un nuevo espacio destinado a mejorar la atención educativa y el desarrollo integral del alumnado con necesidades educativas especiales. Al acto asistieron el alcalde de Jaén, Julio Millán, acompañado de concejales y concejalas del equipo de Gobierno, así como el delegado territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional en Jaén, Francisco José Solano, y el director del centro, Antonio Manuel Román.

El nuevo espacio rinde homenaje a Manuel Ángel López, quien desempeñó distintas responsabilidades en el propio centro como docente, jefe de estudios y director, dejando una profunda huella en la comunidad educativa por su dedicación y vocación de servicio. Millán subrayó que este reconocimiento «no es solo un gesto hacia una persona, sino hacia una forma de entender la educación», destacando la figura del profesor como «un profesional que ha sabido anticiparse a las necesidades del sistema educativo, situando siempre al alumnado en el centro de su labor docente».

El alcalde puso en valor la implicación decisiva de López en la creación de recursos especializados como el aula de pluridiscapacidad y el aula TEA, y recordó su participación en la puesta en marcha de la Asociación Asperger de Jaén, «ejemplo de un compromiso que trasciende el ámbito estrictamente escolar». Millán reconoció también el trabajo del conjunto del CEIP, asegurando que se trata de «una comunidad educativa que ha demostrado durante años que la inclusión no es una declaración de principios, sino una práctica diaria construida desde la colaboración entre profesorado, familias y alumnado».

El regidor reiteró además el compromiso del Ayuntamiento de Jaén con la educación pública, señalando la coordinación permanente con los centros educativos de la ciudad a través de la Concejalía de Educación y el área de Mantenimiento Urbano, un trabajo que «se traduce en actuaciones continuas para garantizar que los colegios dispongan de infraestructuras adecuadas y servicios de calidad».

Más recursos de atención a la diversidad en la provincia

Por su parte, el delegado territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional destacó que la puesta en marcha de este recurso «refleja el compromiso con una educación cada vez más inclusiva, capaz de dar respuesta a las necesidades de todo el alumnado desde la igualdad de oportunidades y la atención personalizada». Solano subrayó la apuesta de la Consejería por seguir reforzando los recursos de atención a la diversidad en la provincia, que cuenta este curso con 144 aulas de Educación Especial, dos más que el curso anterior, y 46 aulas específicas para alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA), tres más que el pasado curso.

El nuevo espacio, concebido como aula multisensorial, permitirá desarrollar actividades de estimulación sensorial, comunicación, relajación y aprendizaje adaptado, contribuyendo a mejorar la respuesta educativa que recibe el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, así como el alumnado de Educación Infantil.

Solano felicitó a la comunidad educativa del centro por hacer posible este proyecto, fruto de la colaboración entre la dirección del CEIP Nuestra Señora de La Capilla, la Asociación de Madres y Padres de Alumnado (AMPA) ‘Almazara’ y la Asociación Asperger TEA en Jaén. «La suma de esfuerzos entre instituciones, familias y entidades sociales es clave para avanzar en una educación más inclusiva y de calidad», concluyó.

El IES Sierra de Segura de Beas de Segura estrena aula Ateca con una inversión de 110.000 euros en tecnología educativa y 19 equipos de aire acondicionado

El IES Sierra de Segura de Beas de Segura estrena aula Ateca con una inversión de 110.000 euros en tecnología educativa y 19 equipos de aire acondicionado

JAÉN.- El delegado territorial de Desarrollo Educativo, Francisco José Solano, inauguró el aula de Tecnología Aplicada (Ateca) del IES Sierra de Segura de Beas de Segura, un espacio que permitirá al alumnado de Formación Profesional acceder a recursos tecnológicos de última generación basados en simulación, realidad virtual, digitalización de procesos y trabajo colaborativo. Al acto asistieron el alcalde del municipio, José Alberto Rodríguez, y el director del centro, Francisco José Galarzo.

El centro cuenta con más de 70 estudiantes matriculados en FP, distribuidos entre el Ciclo de Grado Básico en Electricidad y Electrónica y los Ciclos de Grado Medio en Instalaciones de Telecomunicaciones y Producción Agropecuaria. La inversión total en el IES Sierra de Segura para mobiliario, equipamiento tecnológico y reducción de la brecha digital asciende a cerca de 110.000 euros. Solano destacó que durante el curso 2025/2026 se han implantado 11 nuevas aulas Ateca en la provincia de Jaén, con una dotación de 55.000 euros cada una, elevando a 28 el número total en centros educativos jiennenses.

Climatización para todo el centro

Durante la visita, el delegado también comprobó la instalación de 19 equipos de aire acondicionado en aulas y espacios del centro, con una inversión de más de 26.000 euros dentro del Plan de Confort Térmico de la Junta de Andalucía. En el conjunto del municipio de Beas de Segura, cuatro centros docentes se han beneficiado de este plan con una inversión superior a 70.000 euros.

A nivel provincial, el Plan de Confort Térmico ha supuesto una inversión de más de 4,3 millones de euros para la mejora de la climatización en 333 centros educativos públicos de 93 municipios de Jaén.