El Ayuntamiento destaca el éxito de las Escuelas de Verano Coeducadoras e Inclusivas con 376 participantes en su primer mes

El Ayuntamiento destaca el éxito de las Escuelas de Verano Coeducadoras e Inclusivas con 376 participantes en su primer mes

JAÉN.- El Ayuntamiento de Jaén, a través del Patronato Municipal de Asuntos Sociales, hace un balance muy positivo del primer mes de funcionamiento de las Escuelas de Verano Coeducadoras e Inclusivas 2026, un recurso municipal con apoyo del Plan Corresponsables del Ministerio de Igualdad del Gobierno de España, que ya ha permitido la participación de 376 menores en los dos primeros turnos desarrollados en los centros municipales de Servicios Sociales Comunitarios de Bulevar, Peñamefécit, Polígono del Valle, La Magdalena y San Felipe, a los que se sumarán 169 menores en el tercer turno.

La concejala de Servicios Sociales, Ángeles Díaz de la Torre, ha destacado que «la elevada participación vuelve a confirmar que este programa responde a una necesidad real de las familias jiennenses, ofreciendo durante el periodo estival un servicio público que facilita la conciliación de la vida familiar y laboral al tiempo que garantiza un espacio educativo, seguro y de convivencia para niños y niñas de la ciudad».

Durante los dos primeros turnos, el programa ha atendido a un total de 376 menores en los cinco centros municipales. Por centros, Bulevar ha registrado 80 participantes; Peñamefécit, 109 —incluidas las 24 plazas específicas de apoyo a menores con discapacidad correspondientes a los dos primeros turnos—; San Felipe, 77; Polígono del Valle, 70; y La Magdalena, 40. A estos se suman desde esta semana otros 169 niños y niñas que se incorporan al tercer turno, lo que elevará la participación total hasta los 545 menores antes del inicio de las dos últimas quincenas del programa.

La edil considera que estos datos reflejan la consolidación de un recurso municipal que el Ayuntamiento continúa fortaleciendo como herramienta útil para las familias, al combinar conciliación, igualdad de oportunidades y atención especializada. «Estas escuelas no son únicamente una alternativa de ocio durante el verano; representan una apuesta decidida por una ciudad más inclusiva, donde todos los niños y niñas puedan convivir, aprender y disfrutar juntos, independientemente de sus capacidades», ha afirmado.

La única escuela de verano inclusiva de la provincia

Díaz de la Torre ha destacado especialmente el carácter inclusivo del proyecto, que distingue a estas escuelas del resto de iniciativas similares que se desarrollan en la provincia, y ha asegurado que se trata de «la única Escuela de Verano inclusiva de la provincia», diseñada desde el inicio con ese objetivo, incorporándolo expresamente a los pliegos del contrato para que la empresa adjudicataria desarrollara un modelo donde la inclusión fuera un elemento esencial y no un recurso complementario.

Ese planteamiento, ha explicado la edil, se traduce en una atención especializada que permite que los menores con discapacidad participen en igualdad de condiciones en todas las actividades programadas. Para ello, el Ayuntamiento ha reforzado el proyecto gracias a la colaboración de la Fundación La Caixa, cuyos fondos hacen posible la participación de AFAIS, Asociación de Familia e Infancia Sorda, que aporta técnicos especialistas tanto en el diseño de la programación como en la atención directa a los niños y niñas con discapacidad.

Díaz de la Torre ha añadido que los menores están plenamente integrados en todas las actividades, sin permanecer únicamente en el aula, ya que participan junto al resto de compañeros en las salidas a las piscinas municipales o al colegio Antonio Prieto para las actividades al aire libre, compartiendo todas las experiencias del programa en igualdad de condiciones.

La responsable municipal de Servicios Sociales ha agradecido, además, la implicación de la Universidad Popular Municipal, cuya colaboración va más allá del apoyo organizativo mediante la aportación de monitores especializados, al desarrollar una programación específicamente orientada a fomentar la expresión artística, cultural y deportiva, que enriquece notablemente el contenido educativo de las Escuelas de Verano.

Latorre resalta la apuesta de la Diputación por las escuelas de verano para apoyar a las familias y dinamizar el empleo

Latorre resalta la apuesta de la Diputación por las escuelas de verano para apoyar a las familias y dinamizar el empleo

JAÉN.- El presidente de la Diputación de Jaén, Juan Latorre, ha visitado hoy la escuela de verano de Torredelcampo, una de las 86 que se están desarrollando este año para atender a más de 7.800 menores en la mayoría de los municipios jiennenses menores de 20.000 habitantes. En este acto, en el que también han participado el alcalde torrecampeño, Javier Chica, y la vicepresidenta cuarta y diputada de Igualdad, Políticas Sociales y Juventud, Francisca Medina, ha destacado la apuesta que hace la Administración provincial por estas escuelas de verano, con las que se apoya a las familias y se dinamiza el empleo en la provincia.

En su visita al CEIP San Isidoro de Torredelcampo, donde se está prestando este servicio, Latorre ha conocido a los cerca de 150 niños y niñas que se están beneficiando, desde finales de junio y durante todo el mes de julio, de esta alternativa educativa y de ocio que se ofrece a los menores durante las vacaciones de verano y que a la vez facilita a las familias la conciliación de la vida personal y laboral. Sobre esta iniciativa, para cuya prestación se han contratado a unas 350 personas en toda la provincia, Latorre ha subrayado que «responde a las demandas de conciliación de los padres y de las madres, además de que ofrece una alternativa de ocio y educativa a los jóvenes, a los niños y a las niñas y por supuesto es un recurso más para la creación de empleo en nuestra tierra, especialmente entre nuestros jóvenes y las mujeres mayores de 45 años».

La Diputación Provincial de Jaén colabora un año más con casi la totalidad de los ayuntamientos de menos de 20.000 habitantes que han solicitado contar con escuela de verano en su localidad. De esta forma, como ha remarcado el presidente de esta institución, «demostramos estar siempre respondiendo a las demandas de todos los municipios», en este caso a un tema tan necesario como «la conciliación, las necesidades de los padres y de las madres que trabajan y que sus hijos tienen que estar bien atendidos en esta escuela de verano durante la época estival».

Con esta actividad, ha insistido Juan Latorre, «damos a estos menores la posibilidad de que sigan disfrutando del verano desde el punto de vista educativo y también desde el ocio y por supuesto pensando por y para el empleo de la provincia de Jaén, ya que para prestar este servicio contratamos jóvenes y pensamos especialmente en el empleo femenino, que es tan importante». En definitiva, las escuelas de verano son «una apuesta más de la Diputación Provincial de Jaén por dinamizar a lo largo y ancho a nuestra provincia», ha concluido Latorre.

Una escuela «sensible» con refuerzo para menores con necesidades educativas especiales

Por su parte, el alcalde torrecampeño ha valorado esta actividad «en la que tenemos bastante experiencia y cada año preparamos con muchísimo cariño». Al respecto, ha señalado que esta escuela de verano «la agradecen mucho los padres, sobre todo por la conciliación laboral y familiar y también porque nuestros hijos e hijas requieren de cierta actividad lúdico-recreativa». En total, «estamos hablando de alrededor de casi 150 niños y niñas, también menores con necesidades educativas especiales y que han tenido un tratamiento especial con un refuerzo especial de profesorado», ha matizado Chica, quien ha puesto de relieve que por cuestiones como esta «la escuela de verano de Torredelcampo es una escuela sensible, que piensa en todos los niños y niñas».

Agradecimiento a la concejala de Educación y al CEIP San Isidoro

Para que este recurso se haya podido poner al servicio de las familias, Javier Chica ha querido resaltar «el magnífico trabajo que hace la concejala de Educación, Rocío Moral, para que, en coordinación con todas las profesoras y profesores de esta escuela de verano, transcurra todo con total normalidad». En este capítulo de agradecimientos también ha incluido al CEIP San Isidoro por ceder sus instalaciones y «a todos los trabajadores municipales, por su aportación y participación y velar que estos niños y niñas estén completamente seguros».

Finalmente, el alcalde de Torredelcampo ha elogiado «el respaldo que todos los municipios de menos de 20.000 habitantes encontramos en la Diputación Provincial de Jaén», a la que «ha animado a que, como siempre, siga sin fallar a los ayuntamientos y continúe poniendo en marcha y facilitando recursos, sobre todo económicos y materiales humanos, para que se pueda llevar a cabo esta actividad de la que al fin y al cabo se beneficia a toda la ciudadanía».

Las inscripciones para las Escuelas Deportivas Municipales de Verano de Jaén abren el viernes 12 de junio

Las inscripciones para las Escuelas Deportivas Municipales de Verano de Jaén abren el viernes 12 de junio

JAÉN.- El Patronato Municipal de Deportes de Jaén abrirá el próximo viernes 12 de junio a las 9:00 horas el plazo de inscripción para las Escuelas Deportivas Municipales de Verano, dirigidas a niños y niñas de entre 5 y 15 años. Las inscripciones se realizarán de forma telemática en www.patronatodeportesjaen.es y permanecerán abiertas hasta el 18 de junio a las 23:59 horas o hasta agotar las 1.080 plazas disponibles, 90 por periodo y sede.

La programación se desarrollará en las instalaciones de La Salobreja y Las Fuentezuelas entre el 23 de junio y el 4 de septiembre, en horario de 9:00 a 14:00 horas de lunes a viernes, con servicios de ampliación horaria de 8:00 a 9:00 y de 14:00 a 15:00 horas para facilitar la conciliación familiar. La oferta se divide en seis periodos —cuatro quincenas y dos semanas cortas al inicio y al final—, con precios de entre 28,45 y 56,90 euros según la duración.

La concejala de Deportes, Beatriz López, destacó que las escuelas son «mucho más que una alternativa conciliadora» y que el objetivo es que los niños disfruten de «un verano activo, divertido y enriquecedor en el que el deporte se combine con actividades educativas, culturales y de convivencia». La programación incluye fútbol, balonmano, actividades en inglés, Fitness Kids, juegos inclusivos y tradicionales, talleres de expresión corporal, música, teatro, juegos acuáticos y propuestas de sensibilización sobre medio ambiente, solidaridad, seguridad vial e inclusión social.